Normativa Anti Covid-19
- Protocollo di Sicurezza Scolastico Anticontagio
- Obbligo Mascherine
- Modalità ingresso a scuola
- Integrazione Circ. 22/09 relativa alla Modalità d'ingresso a scuola
- Modalità comunicazione col DS
- Patto di corresponsabilità
- Patto e Liberatoria
- Regolamento didattica digitale integrata
- Modifica indicazioni didattica digitale integrata
- Guida Docente DDI
- Guida Didup
- Liberatoria
- Circolari Normativa Anti Covid-19
Orientamento
VIENI A VISITARE IL CARLO LEVI
Dal 18 al 28 gennaio è possibile venire a visitare la nostra scuola dalle ore 10:00 alle 12:00 e vedere le nostre classi al lavoro nei laboratori.
Prenotati al seguente link indicando a quali indirizzi di studio sei interessato.
Sarà possibile anche effettuare l'iscrizione con il supporto di docenti o personale della segreteria.
Ti aspettiamo!
(è necessario avere il green pass e la mascherina FFP2)
Per prenotarsi inviare una email a mailto:nais084009@istruzione.it indicando in oggetto “Prenotazione visite al Carlo Levi” e nella email data e ora della visita.
LINEE GUIDA AUTISMO E SCUOLA - Mercoledì 13/2/2019
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- Categoria: Notizie
- Pubblicato Martedì, 12 Febbraio 2019 07:28
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15 Febbraio 2019 - Consegna pagelle primo quadrimestre
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- Categoria: Notizie
- Pubblicato Giovedì, 07 Febbraio 2019 08:59
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Oggetto: consegna pagelle primo quadrimestre
Si comunica che Venerdì 15/02/2019 – dalle ore 15.00 alle 17.00 – i coordinatori consegneranno le pagelle ai genitori e le comunicazioni relative alle insufficienze e alle assenze del primo quadrimestre.
La consegna per le classi di Via Gianturco e di Via V .Emanuele avverrà presso la sede di Via V. Emanuele.
Si comunica, inoltre, che il recupero sarà svolto in orario curriculare e si concluderà con prova di verifica scritta od orale prima dei Consigli di Classe del mese di marzo previsti dal Piano delle Attività.
Scarica l'avviso: consegna pagelle protocollato07022019.pdf 
Grande slancio al progetto FUTURE
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- Categoria: Erasmus
- Pubblicato Lunedì, 04 Febbraio 2019 17:55
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Business plan competition and dissemination of the ERASMUS + FUTURE project
On January 17, 2019 in the school lecture theatre of Zespół Szkół Licealnych in Leżajsk two major events took place:
1.the contest WITH INNOVATION TO SUCCESS for the best business idea, organized as part of the European ERASMUS + FUTURE program.
2. dissemination of the project ERASMUS + Going towards the FUTURE : students in Europe through an educational entrepreneurial track.
At the beginning the coordinator –Mrs. Bogusława Kotwica presented the project's idea and objectives and the activities carried out so far. Then, the students covered by the project presented their work and shared their impressions of participating in the project.
In the second part the competition was held. First, the panel of judges and the participants were introduced and the rules were explained. Then, 5 students from our school presented their innovative ideas for their own business. The ideas were evaluated by a jury composed of: the chairman - Mr Dymitr Malec- deputy head of Zespół Szkół Licealnych, Mrs. Monika Stępień - director of the Poviat Employment Agency in Leżajsk, Mr. Edward Jonko - councilor of the Leżajsk Poviat and Mr. Krzysztof Rogowski - specialist for supporting business from Leżajsk Development Association. The judges assessed the ideas in the following criteria:
1. Innovation of the idea
2. Reality of the adopted assumptions
3. Knowledge of the market and industry
4. The skills of presenting the idea
The competition committee announced the following results:
1st place - Aleksandra Wach- who developed an innovative roof idea
2nd place - Sylwia Klimek for an idea of a Florist’s
3rd place - Joanna Upchurch for an innovative idea of yeast based manufacture
4th place - Anna Hacia for an idea of a photographic studio
5th place - Dominik Kozłowski for an innovative idea of a Cat Cafe
The audience – the school students voted for the best business idea in the form of real-time voting via the program to interact with the public using mobile phones and Dominik Kozłowski for the idea of Cat Café won the vote.
The contestants were presented with diplomas and prizes in the form of external drives, powerbanks, portable memory, headphones and mobile speakers, which were funded by the EU within the ERASMUS + FUTURE project.
The contestants demonstrated extraordinary creativity, innovation and entrepreneurship skills in the presented ideas of their own business - they also prepared some product samples - Dominik Kozłowski - pastries, cakes and flower decorations for his Cat Cafe, Joanna Upchurch - yeast pastries, and Aleksandra Wach – a model of a house with a modern innovative roof.
At the end Dominik Tudryn – the winner of the school Got Talent competition made a music piece Barcelona by a Polish music band, in which he argued that:
Happiness is so very close
Only If you want it
Build your future with your dreams
Your own destiny
It was a very positive event and the competition was informative and knowledge enriching for the participants along with the audience.
Bogusława Kotwica
Polish partner in Future Project 2017/2019
Rettifica calendario scrutini febbraio 2019
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- Categoria: PTOF
- Pubblicato Mercoledì, 30 Gennaio 2019 07:24
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CTI “C. LEVI” Programma attività formative per l’A.S. 2018/2019“ PERCORSI INCLUSIVI”
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- Categoria: Notizie
- Pubblicato Martedì, 29 Gennaio 2019 14:05
- Visite: 1122
’IIS “CARLO LEVI”, nell’ambito delle attività previste dal Centro Territoriale per l’Inclusione e dal Coordinamento per la Formazione del nostro istituto, presenta la proposta formativa per l’A.S. 2018/2019 “PERCORSI INCLUSIVI” rivolta ai docenti di ogni ordine e grado e articolata in un ciclo di 11 incontri di 3 ore ciascuno per un totale di 33 ore.
Il programma è stato sviluppato grazie alla Rete del CTI formata da Scuole, Associazioni no profit, professionisti e grazie alle Aziende Sanitarie Locali per offrire un percorso formativo sugli svariati temi della diversità e sulle strategie metodologico-didattiche più idonee per rendere la diversità una risorsa in una scuola più attenta ai bisogni di tutti e quindi più inclusiva.
Per maggiori info scaricare il documento allegato:
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